Теги: Развитие речи, Развивайка, от 3-х лет

Задания на развитие речи на темы Чувства, Геометрические фигуры, Части тела

Автор: Васильева Светлана Александровна

Упражнения для развития речи на темы: чувства, геометрические фигуры, части тела.

(Детские стихи про вкус, про геометрические фигуры, про части тела)

Развитие речевых навыков

Выучи свои имя, фамилию, отчество.
Научись показывать и называть все части тела у себя, у других людей, у кукол.
Назови все пальцы своей руки.
Научись различать право и лево. Называй и показывай правую руку, левую ногу, правое ухо и т. д.
Перед зеркалом назови и покажи органы артикуляции: губы, зубы, язык, дёсны, нёбо.
Назови органы чувств и объясни для чего они нужны. Говори так: «С помощью ушей человек слышит. Чувство называется - слух. С помощью глаз человек видит. Чувство называется - «зрение» и т.п. Назови все пять чувств (зрение, слух, обоняние, осязание, вкус)
Подбери слова-признаки, которые определяют вкус: еда (какая?) кислая сладкая, соленая, острая; слух: звук (какой?) громкий, тихий, красивый, мелодичный; обоняние, запах (какой?) приятный, неприятный, цветочный; осязание: на ощупь предмет (какой?) твёрдый, мягкий, шершавый, бархатистый...
Назови геометрические формы. Подбирай слова-признаки, описывающие форму предметов: мяч (какой?) круглый, дверь (какая?) прямоугольная и т.д.
Назови основные и оттеночные цвета. Подбери слова-признаки, описывающие цвет предметов: мяч (какой?) красный, дверь (какая?) белая.
Назови сразу несколько признаков предмета, описывающего внешний вид. Говори так: "Это круглый красный мяч. Это белая прямоугольная дверь".
Подбери слова-признаки, обозначающие человеческие качества, слова-признаки с противоположным значением: умный (наоборот?) - глупый, смелый (наоборот?) - трусливый, здоровый (наоборот?) - больной и т.д.

Задания

Соедини пары картинок, в зависимости от того, какие органы чувств понадобятся тебе, чтобы пользоваться предметами, нарисованными внизу. Комментируй свои действия так: «Нос чувствует запах духов. Язык чувствует вкус мороженого...»

Скачать задание в PDF

Ты узнал предметы, нарисованные на картинках? Назови их одним словом. (Это транспорт.) Назови геометрические фигуры, из которых состоят транспортные средства. Раскрась все квадраты красным цветом, круги жёлтым, треугольники — зелёным, прямоугольники — синим, овалы коричневым. Комментируй свои действия так: «Я раскрашиваю треугольник зелёным цветом...»